Buscamos candidatos para nominar como posibles participantes en el Instituto de Estudios sobre los Estados Unidos. El taller proveerá contenido y materiales para que los participantes desarrollen currículum sobre los Estados Unidos en cursos de nivel de secundaria. El programa combina el abordaje tradicional, multidisciplinario e interdisciplinario, y examinará la historia y evolución de las instituciones estadounidenses y sus valores. También examinará los debates contemporáneos en temas políticos, sociales y económicos de la sociedad estadounidense. El programa será de cuatro semanas de residencia académica y una semana de un tour de estudio que mostrará la diversidad cultural, étnica y geográfica de Estados Unidos. El programa será en inglés, por lo que es requisito indispensable que el candidato domine el idioma con fluidez. El taller de cinco semanas iniciará a principios de junio 2023.
Este programa es muy competitivo y se dará prioridad a candidatos que tengan planes firmes para mejorar, actualizar o desarrollar cursos y/o materiales educativos con un enfoque o componente en estudios de los Estados Unidos, con poca o ninguna experiencia previa en los Estados Unidos, y que tengan un interés especial en el tema del instituto demostrable con logros y deberes profesionales anteriores. En el sitio web:https://exchanges.state.gov/non-us/program/study-us-institutes se puede encontrar más información sobre estos Institutos.

Los candidatos deben ser a profesionales a mitad de carrera, entre 30-50 años, altamente motivados y experimentados profesores de secundaria o administradores en educación, capacitadores, u oficiales del Ministerio de Educación en el área de inglés. Los candidatos ideales son individuos que buscan introducir o mejorar aspectos de los estudios sobre Estados Unidos en sus planes de estudios u ofrecer seminarios y talleres especializados para profesionales de la educación en estudios sobre Estados Unidos o en campos relacionados. Deben tener dominio total del inglés. El instituto es un programa riguroso y exigente; se espera que los participantes manejen importantes tareas de lectura en inglés y participen plena y activamente en todos los debates de seminarios y paneles.

El programa cubrirá todos los gastos de los participantes: la administración del programa, los viajes dentro de los Estados Unidos, los libros, actividades culturales, gastos misceláneos, alojamiento y subsistencia, así como el transporte internacional.

En la medida de lo posible, los participantes tendrán habitación privada con baños compartidos durante las cuatro semanas de residencia académica. Durante la semana de tour, muy probablemente los participantes compartirán habitación de hotel con otros participantes del mismo género. Durante las cuatro semanas del programa académico, el alojamiento será en residencias universitarias. La mayor parte de las comidas se darán en las instalaciones del campus, pero los participantes podrían tener acceso a una cocina para preparar algunas de sus comidas.

Los participantes deberán asistir y participar a tiempo completo en el programa académico. Quienes se postulen para este programa deben saber que se están postulando para un programa intensivo y que habrá poco tiempo para asuntos personales que no estén relacionados con el programa. El instituto no es un programa de investigación. Los participantes deben asistir a todas las sesiones y actividades organizadas y completar todas las lecturas asignadas. También, se debe tener claro que no se permite que miembros de las familias o amigos acompañen a ningún participante en ningún segmento del programa.

En caso de que la situación de la pandemia no permita realizar el programa de manera presencial, éste se ofrecerá de manera virtual. Consistirá en un mínimo de 36 horas de programación combinada de manera sincrónica y asincrónica. En la medida de lo posible, se incluirán charlas, grupos de discusión, videos, lecturas, paneles, asignaciones y actividades grupales e individuales.

Hay tres Institutos en tres diferentes temas. Dos de ellos son para profesores de inglés y el otro está diseñado para administradores experimentados, capacitadores de docentes, desarrolladores de planes de estudio, escritores de libros de texto, o funcionarios del Ministerio de Educación. Los tres Institutos se impartirán basados en el tema unificador “Libertad, igualdad y sueño americano”, pero cada uno abordándolo desde una óptica diferente de acuerdo con los recursos y la cultura local de la ciudad donde se realiza el programa.

Detalle de los Institutos:

1. La Universidad de Montana (UM) en Missoula, MT, albergará un Instituto para profesores. El Instituto explorará el tema unificador a través de la lente de la democracia y la ciudadanía.
2. El Instituto para Capacitación y Desarrollo (ITD) en Amherst, Massachusetts, será el anfitrión del segundo Instituto para profesores. El Instituto explorará las formas en que los derechos individuales y las obligaciones sociales han evolucionado a lo largo de la historia estadounidense.
3. La Universidad Estatal de California en Chico será la sede del Instituto de administradores educativos. Dentro del tema general compartido, el Instituto se centrará en el acceso y la equidad en la educación y la sociedad de los EE. UU.

Formulario de Solicitud SUSI (Word Document DOCX – 75 KB)
Enviar formulario a: brenessx@state.gov
Fecha límite: 16 de diciembre, 2022

Para consultas:

Shirley Brenes
Email: brenessx@state.gov